domingo, 23 de novembro de 2014
SOBRE A ESCRAVIDÃO DA AMÉRICA LATINA
No Brasil, a escravidão teve início com a produção de açúcar
na primeira metade do século XVI. Os portugueses traziam os negros africanos de
suas colônias na África para utilizar como mão-de-obra escrava nos engenhos de
açúcar do Nordeste. Os comerciantes de escravos portugueses vendiam os
africanos como se fossem mercadorias aqui no Brasil. Os mais saudáveis chegavam
a valer o dobro daqueles mais fracos ou velhos.
O transporte era feito da África
para o Brasil nos porões do navios negreiros. Amontoados, em condições
desumanas, muitos morriam antes de chegar ao Brasil, sendo que os corpos eram
lançados ao mar.
Nas fazendas de açúcar ou nas minas de ouro (a partir do século XVIII),
os escravos eram tratados da pior forma possível. Trabalhavam muito (de sol a
sol), recebendo apenas trapos de roupa e uma alimentação de péssima qualidade.
Passavam as noites nas senzalas (galpões escuros, úmidos e com pouca higiene)
acorrentados para evitar fugas. Eram constantemente castigados fisicamente,
sendo que o açoite era a punição mais comum no Brasil Colônia.
Eram proibidos de praticar sua religião de origem africana ou de
realizar suas festas e rituais africanos. Tinham que seguir a religião
católica, imposta pelos senhores de engenho, adotar a língua portuguesa na
comunicação. Mesmo com todas as imposições e restrições, não deixaram a cultura
africana se apagar. Escondidos, realizavam seus rituais, praticavam suas
festas, mantiveram suas representações artísticas e até desenvolveram uma forma
de luta: a capoeira.
As mulheres negras também sofreram muito com a escravidão, embora os
senhores de engenho utilizassem esta mão-de-obra, principalmente, para
trabalhos domésticos. Cozinheiras, arrumadeiras e até mesmo amas de leite foram
comuns naqueles tempos da colônia.
No Século do Ouro (XVIII) alguns escravos conseguiam comprar sua
liberdade após adquirirem a carta de alforria. Juntando alguns
"trocados" durante toda a vida, conseguiam tornar-se livres. Porém,
as poucas oportunidades e o preconceito da sociedades acabavam fechando as
portas para estas pessoas.
CURIOSIDADE E OS TIPOS DE TRABALHO
Os escravos africanos poderiam ser designados pelos seus senhores para o
desenvolvimento dos mais diversos tipos de atividades,destacando-se as
atividades agrícolas,lavoura, sendo a extração da cana-de-açúcar(a atividade
açucareira foi durante muito tempo o pilar sobre o qual a economia colonial se
sustentou) a principal, a mineração e os serviços domésticos.
Na agricultura,
muitos escravos foram utilizados também no cultivo de tabaco, algodão e café,
por exemplo. Já na mineração, atividade que começa a ganhar grande importância
na economia colonial durante o século XVIII, muitos nativos foram utilizados na
exploração de metais preciosos, principalmente o ouro, na região de Minas
Gerais. Vale ressaltar que com o desenvolvimento da mineração foram
desenvolvidas várias atividades secundárias e dependentes dela, como a
pecuária, das quais os escravos também participaram.
Os escravos domésticos -
como indica o próprio nome - trabalhavam nas casas de seus senhores, realizando
serviços como cozinhar e costurar. Existiram ainda casos de escravos que
prestavam serviços remunerados e deveriam pagar parcela de sua renda ao seu
proprietário, os chamados “escravos ao ganho”,
1 Comentários
Quem sou eu
- Cramer
- Instituição de Ensino da rede privada em Santa Luzia/MG, em conexão com a Rede Pitágoras.
Postagens populares
-
ABSOLUTISMO - MERCANTILISMO estamos estudando o tema Absolutismo. Uma nova organização política que surgiu no final da baixa Idade Méd... -
PARA TODOS OS ALUNOS DO SÉTIMO ANO: A ATIVIDADE SERÁ ENTREGUE NA SALA DE AULA, DIA 05/05. PARA QUEM QUISER FAZER NO FERIADO, SEGU... -
ATENÇÃO ALUNOS: O VÍDEO ABAIXO EXPÕE FOTOGRAFIAS DO MASSACRE QUE OCORREU EM RUANDA, NA ÁFRICA, EM 1994. SÃO CENAS MUITO FORTES, REAIS. SÓ A...
-
Produção de Texto NARRATIVO. Abaixo estão 20 perguntas as quais servirão de orientação para a produção do texto, ou seja, dever... -
O PROGRESSO EM DISCUSSÃO... O progresso significa sobretudo desenvolvimento. Estudamos que durante a baixa Idade Média, o ressurgimento...
-
ALUNOS DO 6° ANO : ASSISTAM OS VÍDEOS ABAIXO. Eles se referem à pré história, capítulo 1 de nossa apostila. Observem atentamente as vestime...
-
AOS ALUNOS DO 9º ANO: SEGUE ABAIXO DOCUMENTÁRIO DO PROFESSOR HISTORIADOR BORIS FAUSTO. ASSISTAM AO VÍDEO E FAÇAM COMENTÁRIOS A RESPEITO...
-
ELABORAR UM TEXTO COM NO MÍNIMO 15 LINHAS SOBRE: RELAÇÕES DE TRABALHO NA IDADE MÉDIA O PODER DA IMAGEM NA IDADE MEDIA CARACTERÍSTI... -
ATENÇÃO ALUNOS DO 9º ANO: assistam o vídeo abaixo: Agora, com base em seus conhecimentos e de acordo com o vídeo, redija ...
-
IMPERIALISMO SÉCULO XIX E XX - PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL
Lorena: o trabalho foi ótimo pois nos fez compreender a diversidade do trabalho escravo na agricultura,tabaco o café e o algodão,a mineração e os escravos domésticos, além de melhorar a relação dos alunos em grupo.
ResponderExcluir