Revisão:
África é um continente imenso, um dos maiores do planeta.
SUa população é diversificada em vários aspectos: étnico (bosquímanos, negróides, mediterraneo), cultural, político e religioso.
Há grande variação também linguística impressionante. Mais de mil dialetos
a organização política antes da chegada dos europeus : eram monarquias, reinos, impérios muito bem estruturados. Exemplo temos o Império do Mali, Songai, Egito.
havia outras formas de organização mais rústicas e chamadas de primitivas. Pequenas aldeias, tribos, agrupamentos que sobrevivem até aos dias atuais.
obs: TODAS AS ORGANIZAÇÕES AFRICANAS UTILIZAVAM O CRITÉRIO DE PARENTESCO: O LIDER DA FAMÍLIA É QUE ERA O CHEFE, LOGO SUA ESTRUTURA POLÍTICA ERA HIERARQUIZADA. TODO O CONHECIMENTO VINHA DO MAIS VELHO.
Em relação à religião, são POLITEÍSTAS. Valorizam a natureza, acreditam no sobrenatural e a sua ligação com as forças da natureza. Cultuavam os mortos através de um mediador.
A QUESTÃO DA ESCRAVIDÃO.
antes da chegada dos europeus no século XV, já havia prática de escravidão nas civilizações africanas. Mas diferentemente da que foi praticada depois do século XV, a escravidão era cultural. Era difícil entrarem em guerra por disputa de territórios, mas quando ocorria , a tribo ou império vencedor levava cativos os moradores da aldeia rival,para serem escravizados. Também existia a escravidão por dívida. Porém, o tratamento era bem diferente daquele dispensado pelos europeus . O escravo africano poderia constituir família e os filhos de escravos com homens livres, não eram considerados escravos.
Foi a partir do século II que os africanos conheceram uma nova forma de escravidão. A que alimentaria o comércio dos árabes. No norte da África, ocorreu uma intensa "invasão" e conversão ao islamismo e cristianismo. Porém conviviam em paz. Mas os árabes começaram a comercializar alguns produtos em troca dos escravos das aldeias. Foi aí então que o comércio de pessoas começou. Porém, foi só a partir do século XV que ele se intensificou de forma excepcional. Os europeus passaram a criar até mesmo empresas colonias no litoral africano, e com parcerias junto a lideres tribais,passaram a sequestrar familias inteiras para alimentar o comércio de escravos para as Américas.
Atualmente, África é um dos continentes que mais enfrentam problemas de escassez e ausência de infraestrutura. Mas os motivos você verá mais tarde. Tem ligação com a neocolonização que sofreram no século XIX.
Mas também Àfrica é um dos continentes mais belos deste mundo. Àfrica do Sul é um dos países que mais cresce no cenário internacional.
Esse resumo é curto, mas creio que vai quebrar muito dos estereótipos que criaram ao longo da história em relação a este continente riquíssimo, diverso e multicultural. E que tem grande influência na formação de nossa identidade.
7º ano - aula do dia 24/10/2014 - África
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ATIVIDADE :
Pesquise na internet :
1 - as tendências políticas dos partidos do Primeiro Reinado:
Partido Brasileiro
Partido Português
Trace um perfil dos partidos, em relação às tendências políticas considerando:
economia
sociedade
2 - Pesquise as tendências políticas dos dois partidos atuais que disputam a presidência do pais.
trace um perfil dos partidos, em relação às tendências políticas considerando :
economia
sociedade
ATIVIDADE DO DIA 20/10/2014
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CORREÇÃO DA REVISÃO:
questões:
1 - o que foi o ABSOLUTISMO MONÁRQUICO?
forma de governo que surgiu na transição do sistema feudal para uma nova organização política e econômica moderna, , onde a figura do Rei passa a centralizar o poder político, legitimado pela igreja , financiado pela burguesia e apoiado pela nobreza a qual passa a se submeter ao rei em troca de privilégios, através de um complexo sistema burocrático (político-administrativo).
Em outras palavras, durante o sistema feudal, o poder era descentralizado, o rei tinha pouca expressão política. Mas após a crise do século XIV, ocorreu a necessidade de uma nova organização,visto que a \Europa estava imersa em conflitos e em uma grave crise econômica. Sendo assim, durante a formação dos Estados modernos e também durante o período de expansão marítima no século XV, o ABSOLUTISMO foi se consolidando em toda a Europa, pois era o sistema político que atendia ao contexto que exigia um lider político que pudesse intermediar conflitos e ao mesmo tempo garantir a estabilidade política, econômica (através do mercantilismo) e social do Estado moderno.
2 - explique as teorias de Thomas Hobbes e Maquiavel para justificar o ABSOLUTISMO MONÁRQUICO.
Ambos foram teóricos do ABSOLUTISMO, ou seja, foram pensadores que através de suas teorias elaboradas, defendiam e justificavam a autoridade máxima do REI sobre toda a sociedade.
Thomas Hobbes acreditava que o homem nascia mau, e que este era o motivo de tantos conflitos e guerras. Por isso, haveria necessidade de um líder forte, legitimo, que investido de toda autoridade, pudesse garantir a estabilidade a paz e a segurança de toda a sociedade. Ele defendia que o indivíduo deveria abrir mão de sua liberdade natural , para submeter-se a esse rei através de uma espécie de "PACTO SOCIAL", pois só assim, teria garantia de segurança e paz dentro do reino.
Maquiavel também um teórico a que defendia o absolutismo, dizia que a autoridade do rei era inquestionável e que todas as suas ações independente de quais fossem, deveriam ser respeitadas por eram para garantir a segurança e a estabilidade do rei. "Os fins justificam os meios". Sendo assim, ele justificava todas as ações do soberano, independente se fossem más ou boas para a sociedade.
3 - Qual a principal característica do absolutismo na França, de Luis XIV?
Em toda a Europa,o absolutismo foi se firmando como sistema político e o mercantilismo como sistema econômico. Alguns Estados, apresentavam absolutismos diferentes, com maior ou menor poder nas mãos no monarca. Na França,pode-se dizer que foi o absolutismo em que o rei concentrou TODOS OS PODERES em suas mãos. E para isso,utilizou de vários instrumentos e instituições. Ou seja, foi o poder mais centralizado e absolutista de toda a Europa.
4 - explique o argumento de Bossuet para justificar o absolutismo:
segundo Bossuet, o rei foi instituído por Deus e por isso deveria ser legitimado pela igreja e os súditos. Levando em conta que o contexto do absolutismo era de extrema religiosidade, tal teoria legitimou com grande poder a soberania dos reis. (teoria do direito divino dos reis)
5 - Explique o PACTO SOCIAL segundo Thomas Hobbes:
Como disse anteriormente,ele foi um dos teóricos do absolutismo. Ele defendia o CONTRATO SOCIAL ou PACTO SOCIAL, onde o indivíduo abriria mão de sua liberdade natural para se submeter totalmente a um soberano que pudesse garantir-lhes a paz e a segurança em meio ao caos. Segundo ele,o homem nasceu mau e só um lider forte , soberano e inquestionável poderia colocar fim aos conflitos através deste contrato.
6 - quais os interesses da burguesia,da nobreza e do clero na centralização do poder absolutista?
burguesia: apoio nos negócios e unificação da moeda.
nobreza: manutenção de seus antigos privilégios e não pagamento de impostos
clero: manutenção dos seus antigos privilégios, não pagamento de impostos e fortalecimento da igreja.
7 - cite três características do
ABSOLUTISMO: centralização do poder político,religioso e econômico nas mãos do soberano.
exército público forte e aparelhado para garantir o exercício do poder e segurança do reino.
sistema burocrático complexo de administração pública principalmente, para cobrança de impostos da burguesia e dos camponeses...pois o clero e a nobreza continuaram sem pagar impostos.
MERCANTILISMO: defesa da balança comercial (protecionismo alfandegário) ou seja,elevação da taxa de importação para produtos internacionais e assim protegendo o produto nacional.
metalismo: acumulação de ouro e outros metais preciosos...
monocultura: cultivo de uma cultura ou produto de grande valor no mercado internacional. O açucar por exemplo que foi vastamente produzido nas colônias americanas e africanas
escravismo: mão de obra escrava já que a escassez de mão de obra européia em virtude da crise do século XIV gerou grandes prejuízos econômicos. Com a "descoberta de novas terras" decidiram escravizar os nativos dessas terras para mão de obra nas colônias.
CORREÇÃO DA REVISÃO - 7º ANO.
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para casa:
para dia 19/09/2014
TRABALHO:
VALOR: 5 PONTOS
PESQUISA SOBRE JOGOS OLÍMPICOS
VALOR: 5 PONTOS
PESQUISA SOBRE JOGOS OLÍMPICOS
pesquisa sobre o tema Jogos Olímpicos Gregos e Modernos. Nessa pesquisa, os alunos deverão contemplar os seguintes assuntos:
- Descrever as modalidades esportivas praticadas nos jogos da Antiguidade
- Descrever as modalidades esportivas dos jogos Olímpicos atuais.
- Apresentar os propósitos dos jogos olímpicos gregos, em especial sua relação com a religiosidade.
- Identificar o momento de criação dos Jogos Olímpicos Moderno.
- Listar as cidades-sedes de todos os Jogos Olímpicos Moderno.
DEVERÁ UTILIZAR IMAGENS COM DESCRITIVOS DE IMAGEM
DATA DA ENTREGA: 29/09/2014
NÃO SERÁ ACEITO TRABALHO FORA DA DATA.
AULA DO DIA 15/09/2014 - 6º ANO
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RESOLUÇÃO :
1 - A
2 - B
3 - A
4 - A
5 - A
6 - A DOUTRINA LUTERANA PREGAVA A SALVAÇÃO PELA FÉ. JÁ A DOUTRINA CALVINISTA, PREGAVA O PRINCÍPIO DA PREDESTINAÇÃO, EM QUE O INDIVÍDUO NASCERIA SALVO OU CONDENADO E QUE O INDÍCIO DE SALVAÇÃO SERIA SUA BOA CONDIÇÃO FINANCEIRA.
7 - A CONTRARREFORMA CATÓLICA FORAM AS MEDIDAS ADOTADAS DESDE O CONCÍLIO DE TENTRO, PARA CONTER O AVANÇO DO PROTESTANTISMO.
8 - 1 - CRIAÇÃO DA COMPANHIA DE JESUS
2 - RESTAURAÇÃO DO TRIBUNAL DA INQUISÇÃO
9 - SALVAÇÃO PELA FÉ
EVANGELHO DEVERÁ SER TRADUZIDO PARA A LÍNGUA NATIVA.
10 - INDULGÊNCIAS ERA A PRÁTICA DA VENDA DA SALVAÇÃO PELA IGREJA
AULA DO DIA 25/08/2014- CORREÇÃO DA PROVA MENSAL
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PARA CASA DA PÁGINA 111 À PÁGINA 120
VALENDO 1 PONTO.
VISTO NA SEXTA FEIRA, DIA 29/08/2014.
PARA CASA - AULA DO DIA 25/08/2014
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1
CONFORME ORIENTADO NA AULA DE SEGUNDA FEIRA, DIA 18/08,
ATIVIDADE DA PÁGINA 88 DA APOSTILA: PARA O DIA 22/08 - ENTREGAR
PODERÁ SER GRUPO DE ATÉ TRÊS PESSOAS.
PESQUISA SOBRE O MERCOSUL:
PESQUISAR O QUE É O MERCOSUL
QUAIS PAÍSES PARTICIPAM DO MERCOSUL
QUAL A IMPORTÂNCIA DESTE BLOCO ECONÔMICO PARA A AMÉRICA LATINA.
O QUE É BOLIVARISMO
O QUE É PAN AMERICANISMO.
PARA O DIA 22/08 - NO CADERNO.
DAREI VISTO VALENDO PONTO.
INSTRUÇÕES PARA ALUNOS DO 8º ANO
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o aluno que perder média na avaliação mensal, ou seja, obtiver nota inferior a 3,6, deverá copiar TODA A PROVA, exceto o cabeçalho. Resolver TODAS as questões. Colocar tanto a prova original quanto a cópia resolvida no portfólio e me apresentar no dia 25/08/2015 - próxima segunda feira. IMPRETERIVELMENTE.
INSTRUÇÕES PARA O 6º ANO CRAMER
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Quem sou eu
- Cramer
- Instituição de Ensino da rede privada em Santa Luzia/MG, em conexão com a Rede Pitágoras.
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